Inmiddels op 7 september gegeven en opname van gemaakt. De opname is te bestellen en zelfstandig terug te kijken.

Het vervolg op de 2 daagse ITE-EMC. Alleen te volgen als de twee daagse in maart is gevolgd (het is mogelijk om de maart dagen on line aan te schaffen en die van te voren te volgen) 

Je kent de 12 interventies. Maar weet je ook wanneer je welke inzet?

Wat doe je wanneer iemand met een diagnose borstkanker tegenover je zit? Is het een ER-positieve tumor, HER2+, triple-negatief of invasief lobulair carcinoom? Welke ontsnappingsroutes gebruikt deze tumor? Waar lijkt de immuunrespons vast te lopen? En vooral: wat betekent die informatie voor wat jij als ITE-therapeut daadwerkelijk test en toepast?

Tijdens deze praktische verdiepingsdag gaan we van oncologieverslag naar tumorbiologie, van tumorbiologie naar de 12 interventies van Michel Depeyrot en van daaruit naar de praktijk met de EMC-supervials en aanvullende ITE-kits.

We gebruiken actuele inzichten uit de tumorimmunologie en CAR-T-therapie om beter te begrijpen waarom herkenning van een maligne cel alleen niet voldoende is. Vervolgens vertalen we die kennis naar ITE.

Niet alleen weten wat EMC3 t/m EMC10 bevatten, maar begrijpen waarom je ze test, wat je ermee probeert te ondersteunen en hoe je ze in de praktijk toepast.

Want uiteindelijk gaat deze dag niet alleen over kanker begrijpen.

Het gaat erom dat je na deze dag beter beslagen ten ijs komt wanneer iemand met kanker daadwerkelijk in jouw praktijk zit

Van oncologieverslag naar behandelkamer

We werken tijdens deze dag niet alleen met theorie en wetenschappelijk onderzoek. We gaan daadwerkelijk aan de slag met casuïstiek, oncologische uitslagen, de 12 interventies en de EMC-vials.

Je leert relevante informatie uit een oncologieverslag herkennen en vertalen naar een biologische hypothese. Vervolgens onderzoeken we welke ITE-interventies daarbij passen en gaan we de bijbehorende vials daadwerkelijk testen en toepassen.

Daarbij oefenen we onder andere met:

• het interpreteren van ER, PR, HER2, Ki-67 en andere relevante tumorkenmerken;
• het herkennen van verschillen tussen luminale, HER2-positieve, triple-negatieve en invasief lobulaire borstkanker;
• het vertalen van tumorbiologie naar Michel’s 12 EMC-interventies;
• het praktisch werken met EMC3 t/m EMC10;
• het betrekken van onder andere Kit 47 (cancer stem cells), Kit 52 (DNA/RNA), het aangeboren immuunsysteem, interleukines en andere relevante ITE-kits;
• het herkennen van immuunontwijking, NK/T-celproblematiek, groeisignalering, oncogenese, apoptose en opruiming;
• het combineren van de verschillende vials tot een individueel onderbouwde ITE-strategie;
• het bepalen wat je aanvullend kunt ondersteunen én waar de grenzen van jouw rol als therapeut liggen.

We gebruiken hiervoor concrete casussen en oefenen met de vraag:

Wat zie ik? → Wat betekent dit biologisch? → Wat wil ik testen? → Welke vial past daarbij? → Hoe pas ik die toe? → Wat evalueer ik daarna?

Geen standaardprotocol, maar leren denken én handelen vanuit de individuele cliënt.

Leerdoelen:

Na deze verdiepingsdag kun je:

• verschillende belangrijke vormen van borstkanker biologisch van elkaar onderscheiden, waaronder luminale, HER2-positieve, triple-negatieve en invasief lobulaire carcinomen;
• relevante informatie uit een oncologisch verslag beter interpreteren en verbinden aan tumorbiologie en immuunregulatie;
• uitleggen waarom tumorherkenning alleen niet voldoende is voor eliminatie en wat CAR-T-therapie ons hierover leert;
• de belangrijkste mechanismen van de tumor microenvironment, immuunontwijking, antigen escape, dormancy en metastasering herkennen;
• Michel Depeyrot’s 12 interventies voor celmaligniteit vanuit hun biologische samenhang begrijpen;
• onderbouwen waarom EMC3 t/m EMC10 binnen een individuele casus wel of niet relevant kunnen zijn;
• de EMC-supervials en aanvullende ITE-kits gericht testen en praktisch toepassen binnen een individuele behandeling;
• op basis van casuïstiek een samenhangende ITE-strategie opbouwen in plaats van volgens een vast kankerprotocol te werken;
• evalueren hoe een cliënt reageert en op basis daarvan je volgende ITE-interventie bepalen;
• mensen met een maligniteit professioneel en verantwoord ondersteunen aanvullend aan de reguliere oncologische behandeling en herkennen wanneer overleg of verwijzing noodzakelijk is.

Kortom

Je gaat niet naar huis met nóg meer losse kennis over kanker.

Je gaat naar huis met meer inzicht, meer klinisch redeneervermogen én meer praktische vaardigheid om de EMC-vials doelgericht in te zetten bij mensen die jouw ondersteuning juist in deze kwetsbare periode hard nodig hebben.